Text

Teknik Pembelajaran Bahasa Dan Sastra

---

Teknik pembelajaran bahasa dan sastra menyajikan cara cara konkret pembelajaran bahasa dan sastra yang dapat diaplikasikan di kelas. Cara cara itu dikembangkan berdasarkan ujicoba di kelas. Oleh karena itu, buku ini sangat cocok untuk guru bahasa dan sastra, mahasiswa, dosen, atau prakitisi pembelajaran.

Teknik pembelajaran lama yang berpusat pada guru, siswa sebagai objek, kelas yang diam, gaya deduktif, dan partisipasi siswa rendah merupakan kendala bagi peningkatan kualitas SDM siswa. Teknik seperti itu perlu diubah dengan teknik-teknik pembelajaran yang lebih menarik, menantang, dan menyenangkan bagi siswa. Siswa sebagai subjek, guru sebagai fasilitator, kelas dinamis, gaya induktif, berdasarkan pengalaman, kontekstual, dan riang gembira dalam belajar merupakan keharusan dalam pembelajaran masa kini. Lebih-lebih Kurikulum 2004 atau disebut Kurikukulum Berbasis Kompetensi menghendaki sistem pembelajaran yang bersifat kekinian.

Keistimewaan buku ini, selain dapat digunakan sebagai pedoman praktis di kelas, juga memberikan gambaran jelas tentang pembelajaran yang mengutamakan siswa sebagai subjek, guru sebagai fasilitator, mengaplikasikan Quantum Learning, Contextual Learning, metode partisipatori, kontruktivistik secara jelas ke dalam pembelajaran bahasa dan sastra.

---

Ketersediaan

A2117

803 SUY t

Perpustakaan Sekolah Cendekia BAZNAS (800)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

803 SUY t

Penerbit

: ., 2010

Deskripsi Fisik

vi + 154 halaman

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-9414-18-0

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama, 2004

Subjek

Sastra
Bahasa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar